Kodlama ve Robotik Uygulama Atölyesi

Merhaba Arkadaşlar,

Bugün sizlere gelecek nesillerin geri kalmaması gereken bir gelişmeden bahsedeceğim. Yazı isminden de anlaşılacağı üzere Kodlama ve Robotik Uygulama eğitimi gün geçtikçe yayılmakta olup, gelecekte karşımıza çıkacak “Yapay Zeka” ortamına zemin hazırlayacaktır.

Aile Şikayetleri

Aileler genellikle, “Çocuğum bilgisayar başında çok fazla vakit geçiriyor”, “Çocuğum sosyalleşmekten gittikçe uzaklaşıyor, sanal platformlarda vakit geçiriyor” şeklinde şikayetlerini belirtmekteler. Düşündüm de, İlkokul düzeyinden Üniversite’ye kadar öğretmenlik yapan birisi olarak bizim çocuklarımızın gayet zeki, bilgili ve çözüm üretebilen bireyler olduklarına şahit oldum. Peki hala neden boşa zaman geçiriyorlar? Çünkü gerekli yönlendirmeler yapılmadığı için çocuk kolay olanı tercih ediyor. Aile, öğretmen ve öğrenci üçlüsünün koordineli çalışma sonucunda öğrencinin doğru yönlenmesi ve yeteneğinin ortaya çıkması milletçe ihtiyacımız olan bir durumdur.

Peki Nedir Kodlama?

Kodlama bizim BT(Bilişim Teknolojisi) cihazlarına yaptırmak istediğimiz komutların bilgisayarın anlayacağı bir dil ile yazılmasıdır. Bu bağlamda yazılım sektörü de bu işin zorluğu nedeniyle önemlidir. Bilgisayarın neleri düşünmesini, hangi durum karşısında nasıl hareket etmesini yine programcılar tarafından belirlenmektedir.

Bizim çocuğumuz bunu yapabilir mi?

Genelde karşılaştığım bir diğer soru velilerden. Bu soruya da şu şekilde örnek vereyim: Amerika’da bu eğitim 5 yaşından itibaren veriliyor, İngiltere’de ise 2013 itibariyle kademeli olarak küçük yaştan itibaren bu eğitim yine veriliyor. Yani anlayacağınız sorun çocukların bu çalışma için uygun olgunlaşma düzeyi değil, güvenmek ve yönlendirmek. Tabi bütün çocuklar yazılımcı, mühendis, elektronik veya tasarımcı olacak diye bir durum söz konusu değil. Önemli olan çocuklarınızın hangi alanda yeteneği var onu keşfetmek. 3 idiots(3 aptal) filmini izleyenler bilirler, Muhammed Ali(boksçu)’nun doktor olduğunu düşünsenize ne kadar da kötü olurdu? Sizlerde çocuğunuzun yeteneği ne ise onu bulmalı ve ona yönlendirmelisiniz. Bu sayede çocuğunuz bir ömür boyu işe gitmemiş olacak, çünkü iş olarak görmeyecektir.

Kodlamayı Nasıl Öğretebilirim?

Çeşitli platformlar aracılığı ile kod ekranını görmeden kodlama mantığını öğretip, sürükle bırak yöntemiyle çocuklarımızın oyun yazdığını, program yazdığını, materyal geliştirdiğini göreceksiniz. Yaşamış olduğum bir olayı aktarayım, meslek lisesinde derse giriyorum, öğrencilerim kendi aralarında whatsapp grubu kurmuşlar ve kabaca “goygoy” yapıyorlar. Algoritma mantığını anlamakta ise zorlandılar bir hayli, kodlamayı söylemiyorum bile. Yöntemimi uygulamak istedim ve 1 ders saatini bu eğitim için harcadım. Ertesi hafta görüştüğümüzde birbirlerine whatsapp aracılığı ile yaptıkları oyunları atıyorlardı. Çok mutlu olmuştum. En azından faydalı bir şeyle “üretmekle” vakit geçiren öğrencilerim oldu.

Robotik Alanı Nedir?

Hem eğitim anlamında, hem endüstriyel anlamda ihtiyaç olan bir sektör olarak robotik uygulama ile hayal edilen robotlar yapılabilecek, programları yazılabilecek türden bir çalışma yaptım. Kendi robotunu, “parçaları dahil”, “programlaması dahil” kendin yap.

Bu aslında milli bir iradeyle hazırladığım bir proje. Facebook, twitter, instagram, whatsapp vs. gibi bir sürü platform hep yabancılar tarafından yazılmış ve kendi bilgilerimizi kendimiz giriyoruz. Nasıl bir veri arşivleri var bizim hakkımızda. Konuşmamızdan beğendiğimiz ürünlere kadar hepsi kayıt altında. Peki neden bizim gençlerimiz bu uygulamaları yerli olarak üretmesin ki?
Neden fabrikalarımızda yer alan robotları kendimiz üretmeyelim ki?

İşte bütün mesele bu aslında. Tüketen Değil Üreten Bir Nesil yetiştirmek.

Saygılarımla.